O debate entre escolas single-sex e escolas mistas voltou à tona após a decisão da Suprema Corte.
Recentemente, na Espanha assistimos a um debate sobre o direito dos colégios, que adotam o modelo single-sex, de terem parte de suas atividades subsidiadas pelo governo. Após um longo estudo, a Suprema Corte reconheceu esse direito a nove colégios da Andaluzia. O caso reacende os prós e contras sobre a educação single-sex. Por Miriam Calderón – Actuall – 28/05/2017 O debate […]
Educação Personalizada, uma proposta, suas estratégias
Nos dias 20 e 21 de outubro ocorrerá I Congresso Brasileiro de Educação Personalizada. O evento, promovido pela Solar Colégios, tem como objetivo ser um espaço de reflexão sobre esta proposta pedagógica. Convidamos você a acessar o site http://educacaopersonalizada.org.br/ onde mais informações estão disponíveis.
Pesquisas ao Redor do Mundo
A seguir, compilamos, de forma breve, algumas pesquisas sobre os benefícios sócio emocionais atribuídos ao tipo de organização escolar single-sex. • A pesquisadora norte-americana Laura Hart (2015) descobriu que as salas só de meninas podem fornecer benefícios não-acadêmicos que ajudam as mesmas durante os anos críticos do Fundamental II, quando estão lidando com as interações sociais […]
Opinião: “Vivenciar o ensino médio em uma escola só de meninas nos fez jovens com fome de sucesso e nos deu confiança e motivação.”
By Morgan Wahler | April 3, 2017 12:09am Quando meus pais me disseram que eu estava sendo matriculada, no ensino médio, numa escola só de meninas, eu pensei que era um desastre. Como eu iria sobreviver quatro anos sem os meninos ? Em nosso primeiro ano, minhas colegas e eu, ainda estávamos acostumadas ao ambiente da coeducação, mas a maioria […]
O sentido dos hábitos
Seguir uma rotina que ajude as crianças a se sentirem seguras e tranquilas em seu ambiente. Estabelecer horários par o sono e para a alimentação estimula um mecanismo muito importante de constância e regularidade, algo fundamental tanto par a vida familiar como escolar. Quando nascem as crianças não conhecem a ordem das coisas nem entendem a […]
“A educação deve ser um despertar para a filosofia, para a literatura, para a música, para as artes. É isso que preenche a vida. Esse é o seu verdadeiro papel.”
O filósofo francês Edgar Morin 1 fala sobre um dos temas que o tornou uma influência mundial, a educação. Morin fala sobre a necessidade de estimular o questionamento das crianças, sobre reforma no ensino e sobre a importância da reflexão filosófica não tanto para que respostas sejam encontradas, mas para fomentar a investigação e a pluralidade de […]
Educando o homem do século XXI
O que significa ser um homem do século XXI? Na apresentação que se segue, destacados professores e diretores de escolas single-sex masculinas explicam a melhor maneira de conduzir e apoiar os alunos na sociedade de hoje. Promover o crescimento dos alunos como pessoas e como cidadãos, comprometidos, virtuosos e amáveis, pode contribuir para o sucesso […]
O pátio da escola, um lugar para educar
Durante as aulas, as crianças trabalham juntas e constroem relacionamentos de parceria e de cooperação sob o olhar de um educador. Oito horas, em média, passa uma criança na escola, das quais, três horas (43,7%) passam no pátio, se contarmos também com o intervalo depois do almoço. No entanto, em momentos de recreação no pátio da escola é […]
Brincando e aprendendo
As crianças, cada vez mais, brincam menos e passam menos tempo ao ar livre. Isso pode afetar tanto a saúde física, com o aumento de doenças como a obesidade infantil, quanto o equilíbrio mental. Esta é a principal conclusão de um estudo realizado no Reino Unido e publicado no jornal The Guardian. A pesquisa foi realizada entre mais de […]
Encontro Internacional de colégios de Educação Personalizada
Entre os dias 25 e 27 de março reuniram-se em Santiago de Chile, pessoas provenientes de 36 instituições educativas da América Latina e Central. O encontro teve como tema “Estratégias para Formação Integral de alunas, pais e professoras”; uma reflexão sobre como plasmar o ideário dos centros educativos no dia a dia dos colégios. As conferencistas convidadas foram […]